孟君晟，男，中国共产党党员，博士，副教授，硕士研究生导师，船舶与港口工程学院教师，获得2020年度学校师德标兵。

从教十余年来，孟君晟一致把“热爱教学，热爱学生”作为工作的信念和准则，爱岗敬业、脚踏实地、为人师表；能够以饱满的热情和钻研的态度投身于教师工作；秉承“明德至善、格物致知”的校训，在教学、科研以及素质教育等工作中取得了优异的成绩，2020年获“山东交通学院优秀教师”，“山东交通学院线上教学优秀教师”等荣誉称号。

一、热爱教学，把教学作为首要任务

潜心教学，加强锻炼，提高教学水平。在教学中，积极学习，不断进取。主讲《轮机工程材料》《船舶材料与焊接》和《金属工艺学》等多门理论课程，同时承担学生的金工实习等实践教学。对于讲授的每一堂课他都能够做到认真准备，把重点与难点内容给学生们讲清、讲透；同时能够讲多种教学方法灵活运用，积极向学生们介绍专业领域的最新发展动态，科技前沿内容，激发学生的学习热情和积极性。在2018年以第一名的成绩获得了山东交通学院教学比赛一等奖；并代表学校参加了2019年的山东省青年教师教学比赛，与来自全省100余所高校的640余名教师同场竞技，经过三轮角逐，最终获得了山东省第六届“超星杯”青年教师教学比赛一等奖，为学校争得了荣誉。

开展教学改革与课程建设，全力推动我校课堂教学革命，在教学中不断更新教学理念，致力于开启学生内在潜力和学习动力。2019年，作为课程负责人申报的《轮机工程材料》被认定为2019年山东省一流本科课程。作为课程负责人申报的《金属工艺学》获批山东省在线开放课程。

二、潜心钻研，科研出成果

深入实验室，潜心做科研。2019年主持山东省自然科学基金面上项目1项，科研经费18万元；与青岛天晨机械有限公司合作研究，获得横向科研经费20万元；近三年以第一作者先后在《Applied Surface Science》、《Surface&Coatings Technology》和《稀有金属与工程》等国内外重要期刊上发表学术论文10余篇，其SCI/EI收录5篇；同时能够积极参加本学科的学术交流，与国内外同行建立学术联系，2019年1月参加了CMSME 2019国际会议，并在会议上作了题为“Microstructure and wear resistance of graphene-reinforced aluminum matrix composites”的会议报告，项目的研究得到了与会人员的认可，提升了我校在国际学术中的影响力；作为专利权人，申请获批了发明专利3项；研究成果获得第十四届威海市自然科学优秀学术成果奖三等奖。

三、热爱学生，倾心教育并善于反思

2018年承担了港口机械与自动控制专业18级两个班的班主任工作。作为班主任他能够与学生用心交流，从新生入学之始，就规划了学生的发展方向，建立了学校目标，以学生寝室理论学习小组为依托，以团活为阵地，在学生中深入开展了理想信念和爱国主义教育，引导学生将自己的人生目标与祖国的前途命运紧紧连在一起，引导学生牢固树立正确的人生观、价值观、道德观，活跃班级的气氛，给班级学生买蛋糕过生日，送月饼过中秋、做鸡腿等等，增进了老师与学生的感情。积极指导学生参加科技创新活动，2020年指导的学生获得山东省第六届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖；指导学生获得了2020年国家级创新创业训练项目。

四、“战疫情，在行动”，全心投入线上教学

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，他作为一名优秀教师，能够高质量的完成线上教学任务，以“动、静”结合的方式，让课堂“活”起来，融入思政元素，稳定学生情绪，鼓舞学生士气，让学生从思想上感谢国家，感受到身为中国人的骄傲和自豪，课程受到了学生的好评。同时，将线上教学体验与方法同全院教师分享，在学校公众号中作为首批教师分享了开学第一天的感受与经验；在应用型本科公众号名师专访栏目中，分享了题为“线上教学，就是不断解锁get新技能”的文章；在教发中心助力线上教学系列培训活动中，作为主讲人为全校教师作了题为“爱上直播教学，走进一流课程”的线上直播报告；将他的直播教学体验、线上教学方法以及省一流课程申报的体会直观展示出来，为全校教师奉献了一场“动静”结合的线上教学体验。作为一名教师党员，他用实际行动践行入党誓词，将“不忘初心、牢记使命”的宗旨贯穿到此次抗击疫情的工作中去，通过助力教学为党旗增辉，与其他防控疫情的“逆行者”们一道在为抗击疫情贡献自己的一份力量。

师者，传道、授业、解惑也。作为一名高效教师，他十分热爱这份事业，更珍爱教师这个光荣称号，在教学中会以满腔热诚育人，去开启学生智慧、陶冶学生情操、挖掘学生潜质、鼓励学生创造；继续弘扬“爱校、敬业、务实、创新”的“交院人精神”，用心写下忠诚，会让青春在山东交通学院这片热土闪光！